{"id":917,"date":"2020-09-13T22:45:23","date_gmt":"2020-09-14T01:45:23","guid":{"rendered":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=917"},"modified":"2020-09-13T22:45:23","modified_gmt":"2020-09-14T01:45:23","slug":"acerca-de-la-carrera-de-comunicacion-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/acerca-de-la-carrera-de-comunicacion-social\/","title":{"rendered":"Acerca de la Carrera de Comunicaci\u00f3n Social"},"content":{"rendered":"<p><strong>Acerca de la carrera<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fundamentos<\/strong><\/p>\n<p>Las necesidades de comunicaci\u00f3n aparecen en distintas instancias del tejido social: el Estado, la empresa privada, las organizaciones no gubernamentales, etc. Podemos considerar que la formaci\u00f3n profesional del comunicador social se encuentra ausentes de espacios como comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n rural, comunicaci\u00f3n y salud, comunicaci\u00f3n y sectores urbanos, etc.<br \/>\nHay necesidades comunicacionales que no se manifiestan en demandas y que, sin<br \/>\nembargo, pueden ser v\u00e1lidas para orientar un plan de estudios.<br \/>\nHace algunos a\u00f1os se hablaba de tres \u00e1mbitos de comunicaci\u00f3n: el de la difusi\u00f3n<br \/>\nmasiva, el de las instituciones y el educativo. A este \u00faltimo correspond\u00edan amplias necesidades<br \/>\ncomunicacionales que no siempre se manifestaban en demandas.<br \/>\nHoy \u00e9stas comienzan a manifestarse con la Reforma Educativa; y, espec\u00edficamente a<br \/>\ntrav\u00e9s de una de las orientaciones de la educaci\u00f3n sistematizada. Un Instituto Superior en el interior de la Provincia, donde las posibilidades de acceder a instancias de conocimiento y reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre la realidad y las problem\u00e1ticas actuales son sumamente escasas, debe asumir un rol que contemple esta necesidad. Esto puede hacerse a trav\u00e9s de la elecci\u00f3n de las carreras y del plan de estudios que se proponga. En este sentido, un plan de estudios a ser aplicado en estos Institutos, debe apuntar a una formaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica que abarque la pluralidad de las pr\u00e1cticas de la disciplina correspondiente y los distintos objetivos que las orientan.<br \/>\nEn relaci\u00f3n a la carrera Tecnicatura Superior en Comunicaci\u00f3n Social orientada al<br \/>\ndesarrollo local el plan de estudio debe incorporar, no s\u00f3lo la adquisici\u00f3n de habilidades<br \/>\npr\u00e1cticas espec\u00edficas; si no que es imprescindible que incluya, en su propuesta, instancias de<br \/>\nreflexi\u00f3n te\u00f3rica sobre la comunicaci\u00f3n y el contexto socio-cultural-pol\u00edtico-econ\u00f3mico e<br \/>\nideol\u00f3gico en el que \u00e9sta se desarrolla, as\u00ed como tambi\u00e9n el marco geopol\u00edtico que lo contiene.<\/p>\n<p>Una carrera debe responder a las necesidades y demandas de la regi\u00f3n que alberga al Instituto que la dicta al mismo tiempo que debe tener en cuenta las posibilidades concretas de inserci\u00f3n laboral del futuro egresado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acerca de la carrera Fundamentos Las necesidades de comunicaci\u00f3n aparecen en distintas instancias del tejido social: el Estado, la empresa privada, las organizaciones no gubernamentales, etc. Podemos considerar que la formaci\u00f3n profesional del comunicador social se encuentra ausentes de espacios como comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n rural, comunicaci\u00f3n y salud, comunicaci\u00f3n y sectores urbanos, etc. Hay &#8230; <a title=\"Acerca de la Carrera de Comunicaci\u00f3n Social\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/acerca-de-la-carrera-de-comunicacion-social\/\" aria-label=\"More on Acerca de la Carrera de Comunicaci\u00f3n Social\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1426,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/917"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1426"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=917"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/917\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":918,"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/917\/revisions\/918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isss-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=917"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}